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簡介
 

中國語文科
教師不斷剪裁整合課程,以貼合「能力為本」的學與教模式;為中五級自擬課程,更有序地提升讀、寫、聽、說各項語文能力;編排中三至中五級每周一節進行半班上課,便於進行口語溝通訓練;初中加入文學節,學習賞析歷代文學作品;各級舉辦尖子課程,分別聘請校外導師及由本校教師任教,重視課程的廣度及深度。舉辦「班際詩文背誦比賽」、「班際辯論比賽」,提升學生的演說技巧;重視創作,把學生的優秀文章結集出版;參與多項語文活動,如:「細味金庸小說」的周會、「杜國威舞台劇欣賞」、「文化藝墟」,並不時帶領學生走出校園,進行實景,擴闊學生識見及提升語文能力。

中國文學科
本校中三設中國文學課,增加初中學生對中國文學的認知。
中四、中五、中六及中七的中國文學課程,著重培訓學生賞析作品與創作的能力。
課堂內,老師讓學生透過個人滙報及小組討論,多角度理解與分析文章的優劣;課堂以外,學生出外參觀展覽、參與作家講座,或投稿予不同書刊機構,以增廣對文學的認識,體驗創作的樂趣。
 
普通話科
本科旨在培養學生聆聽、說話及朗讀的能力,以及增進學生對普通話語音知識的認識。其中又以培養學生聽、說普通話的能力為主,朗讀能力、譯寫拼讀能力為輔
 
活動相片
 
2009-11-18 觀課-中國文學
2009-09-30 中五說話示範
2009-05-09 初中尖子
2009-05-05 中文科閱讀周會
2009-03-24 初中詩文背誦比賽
2009-02-11中文科元宵日
 
 
   
 
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